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Danse
Ateliers, modules et projets
– De l’improvisation à la composition du 5 janvier au 16 février 2022 (les mercredis de 18h30 à 20h et le samedi 5 février) salle Mazars Castres
– Voix et mouvement en jeu 29 janvier et 12 février salle Mazars Castres
Bulletins inscription spectacle saison danse dans le tarn
– NÄSS. Les Gens 11 01 2022 Grand Théâtre Albi
– Formation Coline 9 02 2022 Rond-Point Labruguière
– Le Fil et Lou 17 02 2022 Espace Apollo Mazamet
Stage de danse :
- Classique
- Contemporaine
- Jazz
- Hip-hop
Du 21 au 23 février 2022
Téléchargez le dépliant et bulletin d’inscription
La danse au conservatoire
– Consultez le Schéma du nouveau Règlement des Etudes Danse du Conservatoire
– Le Schéma général de l’organisation des études musicales et chorégraphiques.
– Le nouveau règlement des études avec la présentation détaillée du contenu de tous les parcours est aussi en ligne (rubrique organisation pédagogique)
– Une année de danse en vidéo
Classes à horaires aménagés danse collège Thomas Pesquet (anciennement collège Les Cèdres), Castres
Téléchargez le dépliant de présentation
Ressources en ligne
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Projet pédagogique et artistique
Le projet pédagogique et artistique du Conservatoire propose un enseignement riche, exigeant, adapté à tous.
Les enseignements, s’appuyant sur les orientations du Schéma directeur du Ministère de la Culture, s’organisent en différentes étapes selon les âges et souhaits des élèves.
Les cours sont dispensés sous diverses formes : cours techniques, stages, conférence, spectacles, ateliers mêlant pratique et théorie, projection de vidéos.
Plusieurs choix de formations sont possibles : le cursus ou les parcours personnalisés (libres).
Le programme est riche de découvertes et permet l’approfondissement des techniques en les replaçant dans leur contexte et leur évolution historique.
Approcher les oeuvres du répertoire et de la création contemporaine, rencontrer des artistes, partager leur expérience, les relier à l’histoire donnent du sens à l’enseignement et éclairent le jugement. Les cours, les stages et les spectacles font partie intégrante de l’enseignement.
Ils contribuent à enrichir la formation de l’élève ouverte sur l’histoire, les pratiques et techniques, ainsi que l’actualité artistique. Cette démarche intégrée aux enseignements est au coeur du projet du Conservatoire et repose sur une équipe structurée et dynamique.
LES GRANDES ORIENTATIONS DU PROJET PÉDAGOGIQUE ET ARTISTIQUE SONT :
- L’ouverture sur une approche plurielle et créative de la danse
- Une pratique de la danse classique et contemporaine reliée au répertoire et à la création contemporaine, sous diverses formes : cours, ateliers, stages, spectacles
- La découverte d’autres styles et techniques de danse
- Des présences artistiques régulières pour enrichir l’enseignement proposé par les professeurs
Des contenus spécifiques sont élaborés par l’équipe pédagogique -considéré ici comme établissement culturel à part entière et comme centre de ressources -en développant :
- des liens entre les arts, notamment musique et danse, dans les domaines de l’enseignement,
de la création et de la diffusion - une formation mettant en jeu les capacités d’ interprète, de compositeur et de spectateur
- une logique de mise en réseau et de partenariat.